Este Mediodía en Panguipulli
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN: “CON MUCHA ALEGRÍA HE VENIDO A FIRMAR EL CONVENIO QUE DESIGNA LICEO BICENTENARIO AL CENTRO EDUCACIONAL ALTAMIRA”

Subsecretario de Educación, Fernando Rojas Ochagavía. Seremi de Educacion de Los Ríos, Carlos Crot Pérez y Director del Centro Educacional Altamira, Enrique Quilodrán Contreras, al momento de recibir al Subsecretario en el establecimiento educacional.

22/10/2010
Hasta Panguipulli llegó el Subsecretario de educación, Fernando Rojas Ochagavía, con el fin de oficializar el nombramiento como Liceo Bicentenario del Centro Educacional Altamira. El Centro Educacional Altamira es el primer liceo de excelencia Bicentenario, designado mediante concurso, en la región de Los Ríos, y uno de  los primeros 25 del país.

          

Subsecretario de Educación, Fernando Rojas Ochagavía

En el preciso momento de su arribo El Diario Panguipulli.cl conversó en exclusiva con el Subsecretario, Fernando Rojas Ochagavía, quien al ser consultado por el nombramiento que con orgullo reciben la dirección, profesorado, padres y apoderados del Centro Educacional Altamira Expresó: “Con mucha alegría he venido a firmar el convenio que designa Liceo Bicentenario al Centro educacional Altamira. Es un lindo paso para el mejoramiento de la calidad de la educación, y también el compromiso conjunto, tanto del Ministerio de educación que aporta una cantidad importante de recursos para este establecimiento, serán 500 millones de pesos, y al mismo tiempo el compromiso de este liceo en cuanto a seguir trabajando para mejorar sus resultados, en dar oportunidades de movilidad social a todos los jóvenes para que puedan tener mejores oportunidades educacionales con una educación, esperamos, de excelencia”, dijo.

¿Por qué se optó por este establecimiento educacional?

Esto fue parte de un concurso. Usted sabe que tuvo mucho interés en ser Liceo Bicentenario, el compromiso del gobierno es llegar a 50 hasta el término del gobierno. Se recibió una cantidad muy importante de proyectos, y proyectos de mucha calidad, por eso es que se asignaron en una primera etapa 25.
Este fue un proyecto que presentó  un sólido compromiso de la comunidad educativa, actores relevantes como socios de un buen proyecto educativo que ha tenido una buena trayectoria de resultados. Así es que estamos confiados de que acá puede haber una muy buena oportunidad, mejores oportunidades para estos niños y jóvenes de Panguipulli, y  de las zonas aledañas que se quieran sumar.

¿Técnicamente, como opera este sistema y como se verá reflejado?

Bueno, se refleja en una inversión consistente en infraestructura y equipamiento. Es un plan de trabajo que se ha presentado y que será asesorado por una mesa técnica del ministerio. Lo que busca es lograr a corto plazo mejores resultados en la prueba SIMCE de los segundos medios y en la PSU de cuartos medios. Se refleja también en una nueva generación de jóvenes, 80 jóvenes que ingresarían en marzo del próximo año a séptimo año básico y que sería la primera generación con este enfoque de trabajo reforzado, podríamos llamarlo.

La impronta es tomar conciencia como país que la calidad de la educación es prioritaria para las oportunidades de todo Chile. Queremos que nuestros niños que hoy día no están recibiendo una educación de calidad logren mejoras importantes, porque no es posible que tengamos niños que no aprenden lo que deben y que salgan del establecimiento educacional con deficiencias importantes; le estamos quitando oportunidad de movilidad social.

El ministerio esta trabajando en conjunto con el presidente, en motivar a jóvenes destacados para que ingresen a estudiar pedagogía. Se concedieron becas para que alumnos destacados ingresen a estudiar pedagogía, también buscando mejores condiciones salariales  para que los buenos docentes tengan reconocimiento y logren mejores resultados con los alumnos, y por supuesto; todo un trabajo en convivencia escolar, en más información a los padres y apoderados, en involucramiento de la familia, junto con un incremento de recursos orientados a los niños más vulnerables, se trata de un plan integral de medidas. Lo que buscan los Liceos Bicentenarios es dar oportunidades a esos jóvenes más talentosos, más motivados, más comprometidos, para que puedan tener, no sólo en Santiago, oportunidades de mejorar su educación, incluso de llegar a la educación superior, sino también acá en regiones. Este centro educacional es el primero de la región, el próximo año habrá un nuevo concurso y podría haber otro, potencialmente.                  

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